- 重点词汇
- made…制造的;制作…的;
- combined with化合,联合;连同;
- teamn.队,组;团队;工作组;(野鸭等)群,同胎仔;
- something of有几分;略微;
- inprep. 在里面;在(某范围或空间内的)某一点;在(某物的形体或范围)中;在…内;在…中;进入
- andconj. 和;与;而且;于是;然后
- failuresn.失败( failure的名词复数 );缺乏;失灵;(考试)不及格;
- completeadj.完全的,完整的;包含;齐全的,全部的;完成的;全能的;
- nationaladj.国家的;民族的;国有的;
- 相关例句
“零号专员”阿里纳斯阿里纳斯是三届NBA全明星球员,曾三次入选NBA最佳阵容,并在2002-03赛季被评为NBA进步最快球员。
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对三届CUBA临场技术统计和运动员年龄、身高、体重的比较研究
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(只要看看那封告别邮件就知道了!)过去四年来,雅虎换了三届CEO和大量其他高薪高管。
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他还参加了1968年、1972年和1976年三届奥运会的芬兰人级帆船比赛。
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The three-term governor has refused to resign and has denied he did what has been alleged.
这位连任三届的州长拒绝辞职,并否认对自己的指控。
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If you always complain about everything, you may own nothing in the end.
如果对生活感恩,你的生命将充满灿烂的阳光;如果一味怨恨,终将一无所获。
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文中在分析生命意识教育含义的基础上提出了要教育学生学会感恩,感悟生命和珍惜生命三个生命意识教育目的和生存意识、生存能力与生命价值依次递进的三个生命意识教育层次。
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想像我们能有怎样的存在方式,如果我们正视自我不可避免的死亡,感恩生命的权利,惊异于即将到来的事物。
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吕叔湘语文思想主要包括:1、语文性质论:语文指语言与文字,即口头语言与书面语;
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对此,本文试图运用功能语言学的语类理论,探讨学生口头学术报告的语篇模式与语言特点。
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Tannen explores the conversational functions of reported speech in oral communication.
Tannen探讨的是口头会话中转述语的功能。
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基于语言最本质的功能,外语教学的目的应当是培养学生实际运用语言进行交际的能力,即,能以口头及书面语表情达意。
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汉语惯用语来源于日常生活,以口头与书面语的方式流传到现在。
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